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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题:
(1)、
图2能量金字塔中的①和③营养级,分别与图1甲、乙、丙、丁四种群中的哪一个对应?
、
。
(2)、
如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化是
。
(3)、
甲种群在c点处的年龄组成类型是
。
(4)、
若图3中的生产者有5000kJ能量,按能量流动最大传递效率计算,E代表的生物可获得
kJ能量。
(5)、
若该生态系统的抵抗力稳定性增强,图1中曲线的振幅将如何变化:
。
(6)、
用“标志重捕法”调查该生态系统中甲生物的种群密度。发现甲生物在被捕捉过一次后更难捕捉,那么计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏
。
举一反三
生态系统的营养结构是( )
下列有关“结构与功能相适应”的观点中,叙述正确的是( )
十九大再次强调:绿水青山就是金山银山!为响应这一号召,2017年洞庭湖环境保护行动全面展开:全境砍伐欧美黑杨、拆除外湖砂石场、拆除湖洲内的钢制矮围、清退外湖珍珠养殖场、沟渠塘坝清淤增蓄等。下列相关说法不正确的是( )
绿水青山就是金山银山,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中国梦的重要内容。图是某林区划区轮伐的示意图,图中黑点密度代表树木的长势,下列分析错误的是( )
生物的多样性有助于提高生态系统的稳定性,其原因不包括( )
湿地具有蓄洪防旱、调节区域气候、自然进化污水、为动植物提供栖息地等功能。请根据所学知识回答下列问题:
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