如图是实验室制取气体常用的两套装置．

①甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是{#blank#}1{#/blank#}，选择的收集装置是D或{#blank#}2{#/blank#}，用D收集氧气时验满的方法是{#blank#}3{#/blank#}（操作、现象、结论）．

②乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是{#blank#}4{#/blank#}，应选择的发生装置是{#blank#}5{#/blank#}．该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是{#blank#}6{#/blank#}．

a 反应中氧气的物理性质发生了变化

b 此时得到的气体一定是混合物

c 只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

d 可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质．

③丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃．如图F是他其中一次实验的装置，排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是{#blank#}7{#/blank#}（列式即可）．

(1)配制6%的H₂O₂稀溶液

①计算：市售H₂O₂溶液溶质质量分数通常为30%。配制100g6%的H₂O₂溶液，需要30%的H₂O₂溶液质量为{#blank#}1{#/blank#}g。

②配制：量取所需H₂O₂溶液和水于烧杯中，用{#blank#}2{#/blank#}(填仪器名称)搅拌，充分混合。

(2)制取氧气(可能用到的部分装置如下图)

①实验室用H₂O₂制取氧气的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#}，可选择的发生装置为{#blank#}4{#/blank#}(填字母)

②若用C装置干燥氧气，则C中盛放的试剂为{#blank#}5{#/blank#}。

③若用D装置收集氧气，则气体应从导管{#blank#}6{#/blank#}(填“a”或“b”)端通入。

(3)拓展延伸

若直接用30%的H₂O₂溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置能达到最佳效果的是{#blank#}7{#/blank#}(填字母)。