材料一：媾和会议，对于解决山东问题，已不于中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。

---1919年6月28日《中国代表团宣言》

材料二：1919年5月4日，北京大学的学生在天安门集中游行。他们高呼“誓死力争还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、“拒在和约上字”等口号。

---摘编自周策纵《五四运动史》

材料三：五四爱国运动遍及20多个省100多个域市。在运动中，各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众，共同组成各界联合会。随着五四运动的发展，……由于各界群众的联合行动，这场运动获得了胜利。

①五四精神    ②长征精神    ③抗美援朝精神    ④小岗精神

材料一 从甲午战役起到民国六七年间，政治界虽变迁很大，思想界只能算同一个色彩。简单说，这二十年间都是觉得我们政治法律等等远不如人，恨不得把人家的组织形式一件件搬进来，以为但能够这样，万事都有办法了。革命成功将近十年，所希望的件件都落空。（于是）觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能。渐渐要求全人格的觉悟。

——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》1923年

材料二《新青年》《新潮》所表现的思潮变动，趁着学生运动中社会心理的倾向，掀起翻天的巨浪，摇荡全中国。这一运动所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。人们不仅对祖国的命运充满忧患意识，并且勇敢地探索未来，一年内出版的刊物达四百种。第二年在全国就有了数目可观而接受马克思主义的先进青年，并且发起成立中国共产党。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

——曲青山《中国共产党百年辉煌》

材料二：五四运动中，工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。自6月5日起的几天内，上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后，北京、汉口、南京等地工人相继罢工，工人阶级成为斗争的主力。面对工人声援带来的强大压力，北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量，使一些革命知识分子开始同工人建立联系。这一联系，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。

——摘编自《中国共产党简史》

材料三：大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲，写明：本党定名为“中国共产党”；革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消灭为止；承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分消灭资本家私有制，……归社会公有。

——《中共中央文件选编》