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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:困难

《白桦》练习第二课时

品读诗句,并仿写。

毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

(1)、这一节诗运用的修辞手法,把比作,赞美了雪后的白桦树的形象。
(2)、读了这一节诗,让我们想起了岑参的名句:“。”
(3)、当你看到落满白雪的枝头,你会想到什么?仿照这几句诗,写一写。

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