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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
二氧化碳的实验室制法b 37
某研究性学习小组设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.
(1)、
写出图中仪器A、B的名称:A
;B
.
(2)、
检查如图中装置Ⅰ气密性的方法:
.
(3)、
写出双氧水制取氧气的化学符号表达式:
;利用Ⅰ、Ⅱ装置用于双氧水制取氧气的实验前准备:打开K
1
, 关闭K
2
, 仪器A、B中分别加入相关试剂,装置Ⅱ的集气瓶内预先加入
(填物质名称).
(4)、
当打开K
2
、关闭K
1
时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应生成了酸性物质.此时装置Ⅰ中发生反应的化学符号表达式是
,试管中盛放的物质是
,可以观察到的现象是
(C为干燥管,用于防止液体倒吸).
举一反三
某混合气体中含有一氧化碳、氮气、二氧化碳,要使剩下的气体中只有干燥的氮气,那么应将原来的混合气体依次通过{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}.有关反应的化学方程式是:{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}.
下列基本操作错误的是( )
在化学实验操作技能考查中有三道考题:a.氧气的实验室制取与性质;b.二氧化碳的制取、收集和验满;c.粗盐中难溶性杂质的去除.小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前,该实验桌上摆放了如下药品和仪器.回答下列问题:
下列实验方案中,能达到预期目的是( )
下图是实验室中氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
根据下图所示实验分析得出的结论中,错误的是()
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