题型：填空题 题类：常考题 难易度：容易
江苏省苏州市常熟市2019-2020学年七年级下学期语文期中试卷
A．她的气派很老到，绝不像个新出嫁的女子，正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。她烫着头，穿着高跟鞋，衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。（）
B．圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。（）
C．快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。（）
阅读任务单
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阅读名著 |
《水浒传》 |
《艾青诗选》 |
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阅读策略 |
关注人物语言 |
关注诗歌意象/关注“陌生化”语言 /关注“诗中有画”的特点 |
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内容呈现 |
（甲）林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官，只怕管。’林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。” （第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂） （乙）林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！” （第十回 林教头风雪山神 庙陆虞候火烧草料场） |
当黎明穿上了白衣 紫蓝的林子与林子之间 由青灰的山坡到青灰的山坡， 绿的草原，绿的草原，草原上流着 ——新鲜的乳液似的烟…… 啊，当黎明穿上了白衣的时候， 田野是多么新鲜！ 看，微黄的灯光， 正在电杆上颤乘它的最后的时间。看！ 1932年1月25日，由巴黎到马赛的路上 |
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阅读任务 |
①从“权且让他这一次”到“且吃我一刀”，可以看出林冲的性格发生了怎样的变化？请联系原著情节简析。 |
②请从“关注诗歌意象”“关注‘陌生化’语言”“关注‘诗中有画’的特点”中选择一种策略，对《当黎明穿上了白衣》这首诗进行赏析。 |
作品名称 | 作品中写作 对象的美称 | 表达的情感 | 语言特点 | |
《朝花夕拾》 | 藤野先生 | {#blank#}1{#/blank#} | {#blank#}2{#/blank#} | |
《朝花夕拾》雕塑设计方案探究单（部分）
项目分类 | 项目内容 |
雕塑人物构思 | ⑴构思要求：根据示例，从人物相关事件和形象角度来构思。 示例：我选择藤野先生为雕塑，因为当鲁迅在日本求学时，藤野先生对鲁迅没有任何的民族偏见，在鲁迅人生最孤独困顿的时候，他帮忙修改讲义，关心学习情况甚至心理状态，让鲁迅这个异国游子感受到久违的温暖。回国后，每每有懈怠时，鲁迅又会从藤野先生的照片中受到激励，而“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”。他博爱而严谨，在鲁迅生命中是极其重要的存在，应该为他设计一座雕塑。 我选择{#blank#}1{#/blank#}为雕塑，因为{#blank#}2{#/blank#} |
雕塑命名 | ⑵请为这个雕塑命名，并阐述这样命名的理由。（回答请用两个关键词连接） 命名要求：根据示例，从作者对人物的感情和文章主题角度叙述。 示例：自卑与超越，鲁迅在日本时，在藤野先生面前也常有弱国子民的自卑，面对藤野先生的指点时常会用抗拒的态度来保护自己。而弃医从文后，鲁迅对藤野先生的态度转为了敬佩和感念，藤野先生的精神能够让他超越自己的惰性与自卑。 我想将这个雕像命名为{#blank#}3{#/blank#}，我的理由是{#blank#}4{#/blank#}。 |
试题篮
