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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
北京市和平街一中2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷
小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡条件。他们实验时发现,当分别往左、右两盘放入质量相等的钩码时,木块A处于静止状态,若再往右盘中增加一个钩码后,木块A仍处于静止状态;经过思考, 小强用小车B替换了木块A再进行实验,如图乙所示;同时,小红用硬纸板C替换了木块A再进行实验,如图丙所示:
(1)、
关于他们的改进方案∶用小车B及硬纸板C替换木块A, 是为了(______)
A、
减少摩擦力对实验结果的影响
B、
小卡片是比较容易获取的材料
C、
容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D、
小卡片容易扭转
(2)、
小红将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
来改变拉力的大小;
(3)、
当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡。此实验说明两个力使物体平衡时,这两个力要在
。
举一反三
测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常,电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此对测量值的影响可以忽略不计。下列研究方法与此相同的是( )
如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景.
在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
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