观察甲、乙两幅图回答以下问题：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

电解水实验b 50

观察甲、乙两幅图回答以下问题：

（1）、用分子原子的知识分析比较甲、乙装置实验过程中水的变化情况；

（2）、在图乙电解水的装置中，导线A连接的是电源的极，小明推测“a试管内产生的是氢气，b试管内产生的是氧气．”这属于科学探究中的（填序号，下同）环节，还需要来进行验证．

A．提出问题 B．猜想与假设C．设计并进行实验D．获得结论 E．反思与评价F．表达与交流

（3）、要验证试管a中产生的气体可用，现象是说明a气体具有的（填“物理性质”或“化学性质”）是．若试管a内集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为mL．若氢原子模型用

表示，氧原子模型用

表示，则构成a试管中气体微粒的模型可表示为。

（4）、写出乙装置中发生的化学反应文字表达式，该反应的基本类型是，这一反应是将能转化成能．

（5）、水通电生成未来最理想的能源﹣﹣氢气，因为燃烧易发生爆炸，因此点燃前必须．这一过程发生反应的文字表达式是．

举一反三

以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究．

【实验一】：设计新的实验装置

实验过程如下：

①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为1g/mL）质量分数为5%的H₂O₂加入干燥管的球泡中，再用药匙取0.2g MnO₂粉末，加在干燥的进气管的管壁上；②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象；

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