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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
河南省南阳市淅川县2016-2017学年七年级下学期生物期末考试试卷
如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)、
上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中的字母及箭头写出听觉形成过程的途径
.
(2)、
在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[
]
产生的.
(3)、
一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是[
]
,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要
,以避免耳被震聋.
举一反三
随着现代科技的进步,我们目前已经能够借助人工电子耳来改善这些病人界的声音。
用手掌托住耳郭后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳郭能够产生声波.(判断对错)
“火树银花不夜天”,在喜庆的盛大节日里,人们常常要燃放礼花爆竹,此时旁观者最好张口,或闭嘴、堵耳.这种做法主要是为了( )
在听觉形成过程中,能把鼓膜产生的振动传到内耳的结构是( )
“耳听为虚,眼见为实”,听觉形成的部位是( )
随着手机的广泛普及,随处可见“低头族”,长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于( )
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