题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：困难
（锁定）山东省潍坊市新华中学2017届九年级第二学期复习质量检测历史B卷试题
【1917年的欧洲】
材料一：到这时欧洲各民族进入了历史上最具毁灭性、最残酷的战争的第四个年头，人们尽管做出了种仲牺牲、遭受了种种灾难，但还是看不到战争的尽头，厌战和失败主义情绪不仅在战壕中出现，而且也在两大阵营的平民百性当中出现，其中一个最惊人的表现是：1917年7月19日，德国国会以212票对126票通过了《和平决议》……在英国，前外交大臣兰斯多恩侯爵写了一封公开信，预言若不采取某种方法结束冲突，西方文明将崩溃。
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【1917年的俄国】
材料二：1917年出现于全欧洲的厌战和大题主义情结在俄国表现得最为强烈、最为普遍；在俄国，3月和11月运发了两次大革命，它们不仅深刻地影响了战争的进程，而且深刻地影响了战后数年世界历史的模式。
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【1917年的中国】
材料三：1917年俄国革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。
1918年，李大钊在《新青年》上．连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，热情宣传：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
| 战争 | 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
| 起止时间 | 1914—1918年 | 1939—1945年 |
| 参战国家 | 30多个 | 60多个 |
| 卷入人口 | 15亿多 | 17亿 |
| 伤亡人数 | 3000多万 | 8000多万 |
| 经济损失 | 3400多亿美元 | 50000亿美元 |
材料二 世界新秩序……有很多权力中心，每一个都独立活动。……美国是唯一的军事超级大国，但是靠军事力量能解决的问题越来越少，至于其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及苏联中的某些国家。
——1993年亨利·基辛格的谈话
材料三 坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，……形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。
——胡锦涛在党的十七大上的报告
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