试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

主动运输的原理和意义(2)

请完成下列关于植物代谢的问题:

(1)、把水稻和番茄培养在相同的环境下(培养液、温度、湿度、光照等环境条件均相同).经过一段时间后,两种植物吸收NO3、K+、Mg2+、SiO44等无机盐离子的结果如图所示(图中结果表示:实验结束时培养液中各养分的浓度与实验开始时各养分浓度的百分比),请回答:①培养水稻的培养液,Mg2+的相对浓度比原来升高了,是因为

②培养番茄的培养液中,NO3和K+的浓度变化不同,说明了;培养水稻和番茄的培养液中SiO44的浓度变化不同,说明.均体现出植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性.

③造成无机盐吸收差异的主要原因是

(2)、K+和Mg2+进入细胞的转运方式是,这种吸收方式需要的两个基本条件是.细胞吸收K+和Mg2+的方式,对活细胞生命活动的意义是,这种吸收方式的实现,必须依赖的生理活是
(3)、根据下列材料用品,验证氮元素对植物体的影响.已知:氮元素是叶绿素的重要组成成分,缺少氮元素,叶色较淡.

材料用品:番茄幼苗多株(大小、长势一样,叶片颜色均为深绿),A液(完全营养液)足量,B液(去掉氮元素的A液)足量,玻璃缸多只,多只固定植物的支架等.

方法步骤:(请补充完整空格中的有关步骤)

①取两组玻璃缸分别加入等量的A液和B液;

②在A液和B液中各固定一些番茄幼苗(两组中番茄幼苗数目相等),把两组幼苗培养在的条件下;

③用定期更换原来的培养液;

④观察两组幼苗的情况.

结果:A液中番茄叶片颜色正常,B液中番茄叶片发黄.

结论:

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