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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

细胞核的功能++++++ 34

用一根细玻璃针将一个变形虫（单细胞动物）切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半则死亡．如果将活着的变形虫的细胞核取出，单独的细胞核很快死去，无核部分能短期存活，但不能繁殖后代．如图所示：据图回答：

（1）、把变形虫的细胞核取出，单独培养细胞核，很快死亡这说明．

（2）、取出核的细胞质单独培养，最终也死亡，这说明．

（3）、综合（1）和（2）充分说明．

举一反三

汉麦林（hammerlin)的实验如下图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断(a)，此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c)，但将此杯切断后，不能再生第二杯(d)。这个实验可以说明（）

下列有关实验的表述正确的是（　　）

按教材内容填空

如下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中a.纤毛；b.大核；c.根部），根据细胞的结构和功能，推测若将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是（）

科学家用显微技术除去变形虫的细胞核后，发现其细胞代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，细胞代谢恢复，运动恢复。这说明了细胞核是（）

巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）

	实验方法	细胞增殖情况	备注
实验 1	单独培养A	增殖次数多	实验中所需要的条件相同，并且都能满足细胞增殖的需要
	单独培养B	增殖次数少
	混合培养A与B	A细胞增殖次数多，B细胞增殖次数少
实验 2	将去核的A与完整的B融合后的细胞培养	细胞增殖次数少
实验 2	将去核的B与完整的A融合后的细胞培养	细胞增殖旺盛

请根据以上材料回答下列问题：

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