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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(2) 同步训练

海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如血蛤、海蜇、对虾、石斑鱼等，它们分别属于(　　)

A、软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B、腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C、节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D、鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

举一反三

生物的结构总是与其生活的环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（）

“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下面关于机构与功能的叙述，不相符的是（　　）

生物体的结构与其生活环境是相适应的，下面叙述错误的是（　　）

下列不能体现出生物与环境适应的是（）

“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（）

氮是作物生长发育必需的元素之一。大豆、花生等豆科作物能利用其根内的根瘤菌（一类细菌）进行生物固氮，即把空气中的N₂转化为NH₃被作物利用，豆科作物也为根瘤菌提供有机物等营养物质。水稻、小麦等非豆科作物没有生物固氮的本领，设法让非豆科作物也具有生物固氮的能力，是科学家一直在研究的课题。科学家希望通过基因工程技术，将固氮细菌中控制固氮特征的基因转移到非豆科作物的细胞内，进而培育出具有生物固氮能力的非豆科作物。

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