注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(1)同步训练

下列归类中，正确的一组是(　　)

A、鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B、青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类 C、鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类 D、蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类

举一反三

野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在（）

生物与环境的关系是（）

生活在自然界的生物会受到{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}等各种环境因素的影响。生物既要{#blank#}5{#/blank#}环境，又能通过各自的活动{#blank#}6{#/blank#}环境。

生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为{#blank#}1{#/blank#}因素和{#blank#}2{#/blank#}因素。阳光、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、无机盐等属于非生物因素，所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。生物因素是指影响某种生物生活的{#blank#}6{#/blank#}。

分布在黑龙江流域的雷鸟冬天的羽毛是白色的，以逃避敌害，有一年，冬季天气温暖也没下雪，而雷鸟却所剩无几，与这有关的生物学现象为（）

①警戒色 ②拟态 ③保护色 ④适应 ⑤适应的相对性 ⑥竞争

生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力，如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化，通过两种情况比较可知，骆驼是通过{#blank#}1{#/blank#}的方式来适应缺水环境的；这种对体温的调节是通过{#blank#}2{#/blank#}（填“大脑”或“脑干”）中的神经中枢实现的；按达尔文进化论的观点，骆驼的这一适应特征的形成是长期{#blank#}3{#/blank#}的结果。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服