材料一：我国王朝更迭示意图（部分）

材料二：习近平曾引用“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”，强调勤政为民的重要性。

材料三：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

材料四：学者金克木在《风流汉武两千年》中认为秦始皇构建了大帝国（政治制度）的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国（政治制度）的中枢运作机制，加上了软件。请回答：

材料一：(宋太祖)削夺地方权力，以“削夺其权、制其钱谷、收其精兵”。

——摘自杨宁一主编的《历史学习新视野新知识》

材料二：自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，期间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令，是二敌所为，皆与中国等。

——李熹《续资治通鉴长篇》

材料三：华夏民族之文化，历数千載之演进，造极于赵宋之世。

——陈寅恪

材料一：“丝绸之路局部示意图”

材料二：丝绸之路之得名是因为中国所产丝绸最初是由这条道路运往地中海的西方世界，中国发明的造纸术是由这条丝路传入近东再传至欧洲的，后来印刷术、火药的西传也是如此；佛教、伊斯兰教、基督教也由此路向东传入中国。

——摘编自樊树志《国史概要》