香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，得到夸赞心中是甜甜的……生命中到底能体会多少种滋味？我们不可得知。然而，我们明白每一种滋味都是生活的给予。

要求：请体会材料的内容及其含义，在“酸甜苦辣咸”中自选一种滋味，构思作文，自主确定题目。字数在400字左右。（不能以诗歌形式出现，文章中请不要出现真实的校名、人名）

①请以“难忘的________”为题，写出你对老师、同学的感激与留恋，写出对校园生活的依依不舍。

②或写一个离别欢送的场面，比如毕业典礼，师生话别。任选一题，中心突出，语言生动，情真意切。500字左右。

①课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟。

②珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方才可贵，唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣，唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。请以“珍惜”为话题，结合事例，写一篇文章。

习作时要先把题目补充完整，注意语言通顺，书写整洁，正确地使用标点符号。不少于400字。

以“生活真美好”为题写一篇作文。要通过具体的事情来反映生活的美好之处。