试题 试卷
题型：读图理解题 题类：模拟题 难易度：普通
山东省滨州市惠民县2016-2017学年九年级下学期生物中考模拟考试试卷
科学探究是研究生物学的重要方法．为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请根据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）
某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中，正确的组合是（ ）
①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气；
②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳；
③丙内石灰水保持澄清；
④丙内石灰水变浑浊．
为了探究植物的某些生理活动，小明同学设计了以下探究方案，请你运用所学知识分析回答．
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