材料一：一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪第一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。

材料二：英国用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18，19世纪和平地实现现代化。

材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话。”

材料四：然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的……

——《资本的年代》

材料五：“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”

——1868年，一位日本官员话

材料一：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。

材料二：在20世圮，令人眼花缭乱、悚心动魄的历史事件、社会革命层出不穷，但是真正够得上“新世纪一标志的，无疑只能是荚国著名记者约输·里德所说的。震甚世界一的俄国十月革命。

——摘自赵曜《十月革命的世界历史意义》

材料三：该政策允许农民将土地当成是自家所有来使用，也允许他们根据市场价格进行产品交易。……一些商人的商店在内战期间被国有化，他们现在可以重新管理商店．且政府允许开展小规模的私人制造产业。列宁还引进外商，投资矿产和其他发展计划。

一一摘编自约翰·梅里受《欧洲现代史》

材料四：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（苏联）五年计划（1928—1932年）引起了全世界的关注。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”