德国是一个奇特的国家。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了两次世界大战。请阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 一战时，德国挑动战争的目的是企图重新分割世界，用武力取得“阳光下的地盘”；二战时，德国再次挑动战争的目的仍然是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
材料二 两次世界大战都是人类历史上的浩劫，给世界带来巨大灾难，德国也遭到沉重打击。一战后德国受到严厉制裁，二战后德国被一分为二，开始了长达半个世纪的分裂局面。
 
材料三  1990年10月3日，德国再次统一了，凭借的不再是铁与血。在和平的环境中，德国人再次创造了经济奇迹……发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国。而作为欧盟的重要成员国，它也找到了通过振兴欧洲壮大自己的强国之路。——《大国崛起》解说词
（1）分析材料一，德国挑动两次世界大战的相同目的是什么？两次世界大战前，德国为挑动战争分别做了哪些准备？
（2）第一次世界大战中被称为“绞肉机”的是哪一战役？第二次世界大战中开辟欧洲第二战场的是哪一战役？
（3）材料二中图①反映的是哪一会议？此会议对德国是怎样制裁的？图②会议的哪项内容导致二战后德国的分裂？
（4）分析以上三则材料，德国的历史发展进程给你什么启示？

①美英军队在法国北部开辟欧洲第二战场

②分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度

③苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战

④战后成立国际联盟，维护世界和平

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 这是人类历史上规模空前的战争。交战双方争相使用各种新式武器。大战历 时四年多，最终以同盟国的失败而告终。大战给各国人民带来深重的突难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争，饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。

材料二  英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说：我们将战斗到底……我们决不投降。斯大林号召人民抗击法西斯，他说：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后一滴血，来保卫城镇和村庄。

①列宁领导十月革命取得胜利，从此苏联建立起了社会主义制度

②列宁实施的新经济政策促进了国民经济的恢复和发展

③罗斯福的“新政”使美国从经济大萧条中走出来

④罗斯福对美国乃至世界反法西斯战争作出了巨大贡献

⑤邓小平的改革开放政策使中国逐步走向富强