材料：大事记

1789年9月，巴黎商人瓦尔特手捧《人权宣言》：“我的店铺不用担心被别人抢走了！”

1865年，农奴出身的俄国人伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。

1871年12月，10岁的田中一郎与父亲到横滨欢送日本使节出访欧美。

1921年美国青年哈默在苏联获得了一所石棉矿的特许经营权。同时，在列宁的支持下，成为二三十年代美苏贸易的核心人物。他在莫斯科度过了很多年，被称为红色资本家。

19世纪60年代，尼克松•库波尔出生，她出生的那个时代奴隶制度刚刚结束……当20世纪30年代的沙尘暴和大萧条使人们感到绝望时，她看到一个国家用新政、新的就业机会以及对新目标的共同追求来战胜恐慌。

问题：

材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18，19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变进了世界。

——沃尔特·拉斐尔《美国世纪》

材料三：150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。

——摘编自《世界史》