①更加珍惜现在受教育的权利和学习机会                    ②自觉履行受教育的义务，克服学习中的困难

③放弃学习的权利，将学习的机会留给失学儿童        ④克服考试焦虑，享受学习快乐

①老奶奶积极行使受教育的权利     ②老奶奶所受教育是义务教育

③老奶奶所受的教育是成人教育     ④老奶奶所受的教育是职业教育

材料一：2018年，我们迎来了改革开放40周年，我国将隆重举办纪念活动。习近平主席在新年贺词中强调，“我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。

材料二：40年风雷激荡，40年岁月更迭。回顾改革开放以来的历程，每一次重大改革都给党和国家发展注入新的活力、给事业前进增添强大动力。改革开放走过40年，中国特色社会主义进入新时代，“将改革进行到底”凝聚起社会共识，激励着奋斗精神，成为新时代的主旋律、最强音。迈上新征程，以逢山开路、遇水架桥的知劲，以滴水穿石、绳锯木断的韧劲，征服前行路上的“娄山关‘腊子口’”，激荡百年的民族复兴梦，必将在改革开放的进程中一步步实现，中华民族必将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

你校拟举办“没有改革开放，就没有我们的今天；离开改革开放，也没有我们的明天”的主题活动，请你参与并完成如下任务：

材料一：一些网络信息内容生产者明知制作、复制、发布的信息违法，或者属于不良信息，但故意打擦边球，在畸形利益驱动下，任性妄为；他们发布带有性暗示、性挑逗等易使人产生性联想的内容，宣扬低俗、庸俗、媚俗内容，对未成年人造成不良影响。

材料二：根据国家统一要求，我市积极开展网上“停课不停学”工作。“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。

材料三：“停课不停学”相关活动开展以来，个别学校超前讲授，以“不停学”之名，行提前教学和假期补课之实；个别在线教育机构和平台提前上线新学期学习资源，给仍处于假期中的学生增加额外负担，导致新的“教育焦虑”，也让“停课不停学”的内涵被曲解，背离了假期定位和政策初衷；有的中学生以上网课为借口用手机、电脑玩网络游戏或浏览不健康网站；有的在老师讲课过程中开着麦给老师捣乱；有的在上课时不认真听课而是和同学聊天……