如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河北省唐山市迁安市八年级下学期期末物理试卷

（1）、小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，大小相等，卡片才能平衡．

（2）、当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能’’）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．

（3）、在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．

A、减少摩擦力对实验结果的影响 B、小卡片是比较容易获取的材料 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转．

举一反三

一辆东风载重汽车，加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩擦阻力为5000N，汽车上坡时所需牵引力为15000N。如果现在加大油门使汽车加速行驶，现在牵引力增大为18000N，求此时摩擦力为多大？

在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图甲实验．

如图甲所示，重力为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为{#blank#}1{#/blank#}N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F_拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为{#blank#}2{#/blank#}N。

用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是{#blank#}1{#/blank#}的。如果不再蹬地，由于{#blank#}2{#/blank#}，滑板车能够继续向前运动。但滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的{#blank#}3{#/blank#}。滑板车静止时（此时可以把滑板车和人当做一个物体来看待），受到的一对平衡力是此物体的重力和{#blank#}4{#/blank#}力。

用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示。磁铁对铁钉作用力的方向是（）

如图甲所示，木块在水平推力F的作用下从静止开始在粗糙程度相同的水平地面上滑动，它在滑动过程中受到的摩擦力为3N，“ $\text{[math]}$ ”图像如图乙所示，请在图丙中画出0~8s内木块大致的“ $\text{[math]}$ ”图像。

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