某实验小组的同学要从BaCl2、NaCl混合溶液中得到较纯净的BaCl2和NaCl晶体，为此进行下列实验设计和操作，请回答下列问题．【提出问题】如何分离BaCl2和NaCl，并得到两种晶体？【设计方案并实验】张南同学的实验方案：取一部分混合液于试管中，先向其中加入适量的Na2SO4溶液，过滤，向滤渣中加入适量稀盐酸，将滤液蒸发结晶．小岗同学的实验方案：取一部分混合液于试管中...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学三模试卷

某实验小组的同学要从BaCl₂、NaCl混合溶液中得到较纯净的BaCl₂和NaCl晶体，为此进行下列实验设计和操作，请回答下列问题．

【提出问题】如何分离BaCl₂和NaCl，并得到两种晶体？

【设计方案并实验】

张南同学的实验方案：取一部分混合液于试管中，先向其中加入适量的Na₂SO₄溶液，过滤，向滤渣中加入适量稀盐酸，将滤液蒸发结晶．

小岗同学的实验方案：取一部分混合液于试管中，先向其中加入过量的Na₂CO₃溶液，过滤，向滤渣中加入过量稀盐酸，将滤液蒸发结晶．

（1）、【填写实验报告】

请写出张南同学加入Na₂SO₄溶液后反应的化学方程式

（2）、小岗同学向滤渣中再加入过量稀盐酸的实验现象是

（3）、【交流与评价】

小岗同学认为张南同学实验方案不合理，理由是

（4）、小岗同学的实验中加入过量的Na₂CO₃溶液后，所得溶液中的离子有①（填离子符号）张南同学认为加入过量稀盐酸可以把碳酸钠杂质去掉，这样做会使所得的氯化钠溶液含有杂质离子，所以方案不合理，但小岗同学认为只要把滤液进行蒸发结晶就不会影响实验结果，在进行蒸发操作时，当②，停止加热．

（5）、【反思与总结】

小岗同学在进行操作时所用试剂都是过量的，但后来得到物质确是纯净的，由此我们得出的经验是：如果我们前面加入试剂不能控制适量，那么可以通过除去干扰离子，而不产生杂质离子或引入干扰离子．

举一反三

已知A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂．F是常见的一种棕色物质．它们之间存在如图所示的关系（图中“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出）．请按要求回答下列问题：

（1）写出C的化学式：C：{#blank#}1{#/blank#}　．

（2）写出下列化学方程式：

A→B：　{#blank#}2{#/blank#} 　；D+F：　{#blank#}3{#/blank#}　．

（3）D→C的转化最多可以通过　{#blank#}4{#/blank#}　种基本反应类型实现．

（4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有　{#blank#}5{#/blank#}　（用化学符号表示）．

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