题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：困难
海南省临高县2019-2020学年七年级下学期历史期末试卷
材料一：唐朝对外交通发达，与域外的经济文化联系频繁。陆路方面，从长安出发，向东可以到达朝鲜，向西经丝绸之路通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧洲和非洲。海路方面，从登州、扬州出发，可以到达朝鲜、日本；从广州出发，经马来半岛、印度，可以到达波斯湾。
材料二：下图标志着我国古代海上丝绸之路发展到了极盛时期
材料三：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
请回答：
| 去往国家 | 人物 | 内容 | 结果 |
| 天竺 | 玄奘 | 西行取经 | 游历16年带回许多佛经，著有 ① |
| 日本 | ② | 六次东渡 | 对日本文化影响很大 |
材料二：“郑和之后，再无郑和”。
——梁启超
材料三：《南京条约》规定：开放广州 、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，是英国人基于“广州是传统的外贸口岸，临近富饶的江浙”等理由选择的结果。
材料四：经济特区的设立，是国家对外开放政策的重要步骤。作为中国改革开放的窗口和实验场，经济特区在我国现代化建设史上占有重要的地位。
类别 | 旧的统治（制度） | 新的统治（制度） |
中国历史 | 西周、西汉初实行分封制。 | 秦朝实行郡县制；汉武帝实行推恩令 |
清政府将君主专制推向顶峰，并实行闭关锁国政策；国民党实行一党专制独裁统治 | 新中国：人民代表大会制度、政治协商制度、改革开放政策。 | |
世界历史 | 英国斯图亚特王朝、法国波旁王朝推崇君权神授、王权至上。 | 英国：确立君主立宪制；法国：确立共和制。 |
理清上述材料内在关系，围绕“社会制度与国家治理”这一主题，写一篇小论文。（要求：观点正确，至少有2个史实证明观点，条理清晰，260字以内。）
试题篮
