我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗（wǎn）里，加点儿水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。然后用一根细竹管，蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。

然后：{#blank#}1{#/blank#}

月光    皎洁的月光

遐想    {#blank#}1{#/blank#}的遐想

努力    {#blank#}2{#/blank#}的努力

景色    {#blank#}3{#/blank#}的景色

{#blank#}1{#/blank#}的病房    {#blank#}2{#/blank#}的性格

{#blank#}3{#/blank#}地端详    {#blank#}4{#/blank#}地出神

充满{#blank#}5{#/blank#}    寻找{#blank#}6{#/blank#}

客人：小同学，你的班主任在哪里？

我：{#blank#}1{#/blank#}。

客人：你能带我去她的办公室吗?

我：{#blank#}2{#/blank#}。

客人：谢谢你。

我：{#blank#}3{#/blank#}。

牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。

结合课文，发挥想象，把“牛郎把自己的情形一五一十地说了”写得更具体些。

①桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

②渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”