（1）在组装器材时，应按照{#blank#}1{#/blank#}（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，石棉网应处于酒精灯火焰的{#blank#}2{#/blank#}（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置；

（2）图a中，中心有孔的纸板杯盖的主要作用是：{#blank#}3{#/blank#}（写出一条即可）；从A的角度读取实验数据会{#blank#}4{#/blank#}（选填“偏大”或“偏小”）；

（3）甲乙是该同学观察到液体沸腾前或沸腾时气泡在液体中的上升过程，则{#blank#}5{#/blank#}图是液体沸腾时的情况；

（4）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为{#blank#}6{#/blank#}℃，若撤去酒精灯后，发现水会停止沸腾，说明水在沸腾时需要{#blank#}7{#/blank#}；

（5）根据记录在图c中画出水的温度和时间关系的图像；分析图像和实验现象可以得出水沸腾时的特点是{#blank#}8{#/blank#}；

（6）图c是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，小红把水加热到水沸腾所用时间较长的原因是{#blank#}9{#/blank#}；

（7）如图d所示，在盛有水的烧杯中放入盛水的试管，加热烧杯，使烧杯中的水沸腾，继续加热，试管中的水{#blank#}10{#/blank#}沸腾（选填“会”或“不会”）。

（8）小明通过学习明白了用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是{#blank#}11{#/blank#}（填“保持大火”或“调为小火”或“不变”）的道理。

（1）调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中。

①小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中{#blank#}1{#/blank#}图（选填“C”或“D”）；

②根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像{#blank#}2{#/blank#}；

③根据实验数据，猜想当时的气压可能{#blank#}3{#/blank#}（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压；

（2）当水沸腾时，水的温度{#blank#}4{#/blank#}（选填“上升”、“不变”或“下降”），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是{#blank#}5{#/blank#}（选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）；

（3）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前{#blank#}6{#/blank#}（“多”或“少”）一些；

（4）星期天，小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是{#blank#}7{#/blank#}。