试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
陕西省杨陵区杨凌高新初级中学2019-2020学年九年级下学期历史期中试卷
第四编:1914年以来西方衰落和成功的世界
第二十章:第一次世界大战全球性的影响
第二十一章:殖民地世界的民族主义起义
第二十二章:1929年以前欧洲的革命与和解
第二十三章:五年计划和大萧条
第二十四章:走向战争,1929~1939年
第二十五章:第二次世界大战全球性的影响
第二十六章:从大同盟到冷战
第二十七章:诸帝国的终止
第二十八章:两极分化的结束
——节选自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料一:【帝国主义时期的分赃格局】
战争的代价还没有被充分估算,世界的注意力就已经开始转向巴黎和华盛顿。正如斯大林所说:“在一战后,战胜国,主要是英、法、美建立了一种新的国际关系制度。”
材料二:【大国争霸时期的极端格局】
二战的结束制造了短暂的和平景象。但很快,苏美之间就开始了一场哪一方都不肯屈服的竞赛,但最终都避免了直接武力对抗。苏联和美国以及它们各自同盟之间的极端格局持续40多年,影响了世界的每个角落。
材料三:【和平发展时期的全新格局】
在新的时代主题下,实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心,在很大程度上影响着世界各个地区和国家。这五个力量中心之间存在相互竞争、相互制约的关系,能够一定程度上制约和限制那些威胁世界安全的因素,有利于世界安全与稳定。
材料一:协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,与会国签订了一个公约。
——王斯德《世界通史》
材料二:当二战的序幕刚刚揭开,世界反法西斯力量,显然占有绝对的优势,但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量,没有形成拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽处于劣势,却狼狈为奸,先后在东非、东亚和中欧燃起战火。
——摘编自《北京师范大学学报》
材料三:“冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为维护美国的领导地位是“世界新秩序”的“首要原则”。
——刘全智《‘冷战’史》
材料四:二战后世界格局演变示意图
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