①明辨是非                
②坚持正确的行为   

③坚持集体主义        
④反对小团体主义

①这种做法是错误的                         ②其实质是将局部的利益凌驾于整体利益之上

③违背了公平、正义的原则             ④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展

①理解集体要求的合理性

②反思个人意愿的合理性和实现的可能性

③立即修改集体规则

④让个人意愿服从集体的共同要求

情景1：上自习课时教室里很吵闹，班长让大家不要说话，以免干扰他人学习

——班长积极承担责任，维护集体利益

情景2：小伟在校园随地扔垃圾被值班老师抓住，他故意谎报自己所在的班级

——小伟用自己的行动维护了班集体的荣誉

情景3：课堂上，老师讲课时读错了一个字音，小张立即站起来反驳老师

——学贵质疑、师生平等，小张的行为值得点赞

情景4：几个喜欢玩游戏的同学总是聚集在一起，彼此有聊不完的话题，一旦其中一人与班里同学发生争执，其他人马上出手相助

——这种小团体”表面是维护同学友谊，实际是破坏集体利益的“江湖义气”