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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

陕西省咸阳市永寿中学2019-2020学年高一下学期数学线上教学检测试卷

如果2弧度的圆心角所对的弦长为4，那么这个圆心角所对的弧长为（）

A、2 B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

一个扇形的面积是1cm² ，它的周长为4cm，则其中心角弧度数为{#blank#}1{#/blank#}

若2弧度的圆心角所对的弧长为2cm，则这个圆心角所夹的扇形的面积是（　　）

若2弧度的圆心角所对的弧长为4cm，则这个圆心角所夹的扇形的面积为（）

设一扇形的弧长为4cm，面积为4cm² ，则这个扇形的圆心角的弧度数是{#blank#}1{#/blank#}.

已知2弧度的圆心角所对的弧长为2，那么这个圆的半径 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}．

通过研究宋代李诫所著的《营造法式》等古建资料，可以得到中国宋代建筑的屋顶蕴含着丰富的数学元素，体现了数学的对称美，并且符合两个特点：一、从檐口到屋脊的曲线为屋面曲线，左、右屋面曲线对称，可用圆弧拟合屋面曲线，且圆弧所对的圆心角为30°±2°；二、从檐口到屋脊的垂直距离为坡屋面高度半径，水平距离为半坡宽度，且 $\text{[math]}$ ．如图为某宋代建筑模型的结构图，其中A为屋脊，B ， C为檐口，且 $\text{[math]}$ 所对的圆心角 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 所在圆的半径为4， $\text{[math]}$ ，则（）

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