小明观察到敞口水草缸(水草和鱼共存)中不断有气体通入,如图所示,他对此很感兴趣,于是跟小组同学进行了如下探究。
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探究Ⅰ:向水草缸中通入的气体是什么?
【作出猜想】可能是空气或
。
【实验1】将气体细化器从水中取出,收集一瓶通入的气体,将燃着的木条伸入瓶内,发现木条立即熄灭,说明猜想不成立。
【提出新猜想】可能是
或
。
【实验2】
(1)将该气体通入________中,根据现象确定通入的气体是
。
【交流讨论】
(2)通入
有利于水草进行光合作用。光合作用放出的气体为________。
探究Ⅱ:利用生活中的物质自制简易
发生器并应用于水草缸中。
【回忆旧知】
(3)实验室制取
的反应原理为________(用化学方程式表示)。
【选择药品】小组讨论后选择了鸡蛋壳、小苏打和白醋等。
【设计装置】利用塑料瓶、输液管等材料,设计并制作了如图所示的甲、乙两套发生装置(乙中的夹持装置已省略)。
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【分析讨论】
(4)装置甲可随时控制反应的发生与停止。向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳,拧紧瓶塞,使反应发生的具体操作为________。
【实践应用】
(6)小组同学用自制的
发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体,实践效果很好。使用气体细化器的作用是________。
【反思拓展】
(7)
发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存,请写出使用时的一条注意事项:________。