- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

天津市滨海新区2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷

为研究神经的兴奋传导，研究人员将蛙的脑和脊髓损毁，剥制了坐骨神经一腓肠肌标本（图甲）。将该标本置于合适的溶液中，它可以保持活性。请回答下列问题。

（1）、图甲，若在a点给予一个适宜强度的刺激，可引起用腓肠肌收缩，这种收缩反应能不能叫反射？，理由是。

（2）、在反射弧五个组成部分中，图甲中标本仍然发挥功能的部分有和。

（3）、若乙图中的A细胞为传出神经元，则B细胞可表示为细胞。当轴突末梢有神经冲动传来时，[①]受到刺激，向突触前膜移动并释放化学物质，③经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的结合，改变突触后膜对离子的通透性，引发电位变化，引起B细胞（填“兴奋”、“抑制”或“兴奋或抑制”），信号就从A传递到了B细胞。兴奋不能由B传到A的原因是。

举一反三

右图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是

神经冲动在多个神经元之间是通过传递的

在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况（乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列叙述不合理的是（）

如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（　　）

图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是（）

下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中--——○——<表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：

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