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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

深圳市实验学校2020-2021学年初二上学期语文期中适应性考试语文试卷

阅读下面选文,完成下题。

[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲唾,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻行交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(选自 《记承天寺夜游》)

[乙]西湖最盛,为春为月①。一日之盛为朝烟, 为夕岚②。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒③。与青桃相次开发,尤为奇观。

然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕春④,始极其浓媚⑤。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山储游客受用⑥,安可为俗士道战!

(节选自袁宏道 《西湖游记·晚游六桥待月记》)

[注释]:①为春为月:是春天,是月下。②夕岚:傍晚的山光。勒:抑制。④夕春:夕阳。:⑤极其浓媚:把它的浓媚姿志发挥到极点。⑥受用:享受。

(1)、解释下列句中加点词。

①月色入

少闲人如吾两人者耳

③梅花寒所勒

可为俗士道哉

(2)、请将下列句子翻译成现代汉语。》

①庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

②其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕春,始极共浓媚。

(3)、下列表述不正确的一项是( )
A、甲文中描写月色的句子是:“庭下如积水空明,水中藻将交横,盖竹柏影也。”写法上直接描写与间接描写相结合,通过比喻描写出了月光的清澈透明,又通过竹柏的影子,间接地写出了月光的明亮。 B、乙文中描写月色的句子是:“月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。"写法上通过对月下景物的描写,间接表现了月光的别样起味。 C、甲文篇末的议论表现出作者豪放旷达的人生态度,也隐含若被贬后内心的悲凉与自慰。 D、乙文篇末的议论表现出作者孤芳自赏、超凡脱俗、倘世独立和不与世俗往来的情怀。
(4)、同是借月抒情,苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同?他们积极的人生态度,对你今后的生活有什么启发?
举一反三
阅读《出师表》(节选),完成第问题。
        先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
        宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
        将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
        臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
        先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

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