试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
江西省赣州市南康区2019-2020学年八年级下学期历史线上教学检测试卷
阅读下列材料,回答问题。材料一:三权分立,然后政体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府看,出纳王命。 ——康有为《应诏统筹全局折》材料二:我中国欲脱满洲人之羁缚,不可不革命;我中国欲独立,不可不革命……以期建立中华共和国。 ——邹容《革命军》材料三:(1)在政治目标上,材料一、二的观点有什么不同?(2)实现了材料二中“脱满洲人之羁缚”那次革命有何历史意义?(3)材料三中,图一所反映的历史事件标志着什么的开端?图二代表的革命的胜利宣告什么时代己成为过去?(4)请你为上述三则材料体现的实践活动拟定一个恰当的主题(…...的探索和走向……)
【救国之梦】由于西方列强的入侵,泱泱文明古国面临着亡国的危险,中国人民在抗争,仁人志士在求索。黑暗中,产生了一位杰出的领袖人物,他是孙中山。
【建国之梦】毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
【强国之梦】习近平总书记指出,改革开放是实现“中国梦”的关键一招。也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
①通过了“共同纲领”
②选举毛泽东为中央人民政府主席
③以北平为首都并改名为北京
④采用公元纪年
材料一:第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》使我国的社会主义民主和法制建设有了根本大法的保障。他规定中华人民共和国的一切权力属于人民。
材料二:十一届三中全会以来我国的民主与法制建设有了重大进展,基本形成了有法可依的局面。之后,1999年通过了中华人民共和国宪法修正案,把“依法治国”作为基本方略写进宪法,这是总结共和国50年民主与法制建设的经验教训作出的历史结论。
材料三:民主和法制,这两个方面都应该加强,过去我们都不是。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的,没有健全的法制也是不行的。——邓小平
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