①老师的做法侵犯了小军的权利                                               ②小军的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的 

③小军应该接受老师的教育，改正缺点，努力学习               ④老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定   

阅读材料，回答问题。

情景一：【见】

清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。斑主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。

情景二：【闻】

下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。

情景三：【行】

    法{融讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈的讨论。

某校九年级（1）班学生在全校范围内开展了关于青少年的“健康生活” 素养情况的调查活动。请你参与其中，完成下列内容。

材料一：近年来，随着合成毒品井喷式蔓延，毒品侵蚀的对象已从闲散、边缘、问题人群，悄然向青少年学生、职业白领、精英群体扩散。一些“伪装”的新型毒品，如“奶茶”“跳跳糖”“阿拉伯茶”“神仙水”和“止咳水”等，常常出现在酒吧等娱乐场所。吸毒人员吸食毒品之后，虽有一时快感，但毒瘾发作时会出现幻觉、精神障碍与变态，并出现流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。因而，染毒者常常难以自拔。

材料二：为了我市青少年的健康成长，2018年1月8日由常德市强戒所与武陵区聚宝戒毒康复服务中心联合组织的禁毒宣传报告团走进常德市一中，市强戒所教育科科长以“毒品泛滥形势与涉毒风险防控”为主题为该校近千名青少年学生举行了一场识毒、防毒、拒毒、禁毒知识的专题讲座。

材料三：漫画（见图）