（1）用酒精灯加热该物质，每隔1min记录温度计示数，并将数据填入表格，某一时刻温度计示数如图所示，此时温度为{#blank#}1{#/blank#}℃；

（2）请根据数据表格画出该物质的“温度—时间”图像；{#blank#}2{#/blank#}

（3）分析数据表格和图像可知，该白色物质在熔化过程中吸热，温度{#blank#}3{#/blank#}。由此可判断：“恒温杯”杯壁夹层中的白色物质是{#blank#}4{#/blank#}（选填“晶体”或“非晶体”）。原来，在杯中装满沸水，沸水不断放出热量，温度降低，白色物质吸热温度升高。当白色物质由固态变为液态的过程中，温度{#blank#}5{#/blank#}（选填“大于”“等于”“小于”）58℃，所以水温可以在一段时间内保持不变；

（4）取等质量、初温为65℃的该白色液态物质和水，用同样的酒精灯加热2min，白色物质温度为68℃，水温为66℃，这说明：白色物质和水吸收热量相同时，白色物质温度变化较大，则{#blank#}6{#/blank#}的比热容大。

(1)安装实验器材时，小亮应按照 {#blank#}1{#/blank#} (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为 {#blank#}2{#/blank#} ℃.

(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到8 min末，试管中物质所处的状态是 {#blank#}3{#/blank#} 态，该物质为 {#blank#}4{#/blank#} (填“晶体”或“非晶体”)。

（1）除了图甲实验装置中的器材外，还需要的测量工具是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验时应将{#blank#}2{#/blank#}（选填“碎块”或“整块”）固体物质放入图甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使固体{#blank#}3{#/blank#}，以便于观察试管中物质的状态变化；

（3）实验前，温度计测得固体的温度如图乙所示，读数为{#blank#}4{#/blank#}℃；

（4）实验过程中，加热到45℃后，小明每隔0.5min记录一次温度，观察到第1.5min时试管内出现液体，第4min时试管内固体全部变成液态。根据实验数据在方格纸上描点如图丙所示，请用笔画线，将图像补充完整{#blank#}5{#/blank#}；

（5）分析实验图像可知，该固体是{#blank#}6{#/blank#}（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为{#blank#}7{#/blank#}℃；

（6）接下来找到另外的几种固体重复多次实验，这么做的目的是{#blank#}8{#/blank#}；

A.多次实验取平均值以便减小误差

B.避免实验出现偶然性，以便寻找普遍规律

（7）佳欣同学也用该固体和相同的实验装置完成了实验，根据数据画出的图像如图丁所示。则佳欣实验中存在的问题可能是{#blank#}9{#/blank#}。（写出一条即可）

□表示萘处于固态，▲表示萘刚有液态出现，△表示萘处于固液共存态，●表示萘刚好完全变为液态，○表示萘处于液态。

（1）图中采用水浴法加热的好处是：{#blank#}1{#/blank#}；

（2）萘是{#blank#}2{#/blank#}（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点为{#blank#}3{#/blank#}℃；

（3）由表格信息可知萘熔化过程所持续的时间为{#blank#}4{#/blank#}min；

（4）依据表格中的信息请总结一条萘熔化过程中的特点{#blank#}5{#/blank#}。