题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
江苏省淮安市淮安区2020-2021学年八年级上学期物理期末学业质量调研试卷
器材 | 两只相同的蜡烛、刻度尺、火柴、白纸 | 实验装置如上图图 |
实验步骤 | ⒈如图,在桌面上铺上一层大白纸,纸上立着一块 作为平面镜,在纸上记录平面镜的位置。 ⒉把一直点燃的蜡烛A,竖立在玻璃板的前面,可以看到他在玻璃板后面成的像A,再拿一只{#blank#}1{#/blank#}(选填“未点燃”或者“点燃”)的蜡烛B.竖立在玻璃板后面移动,直到看上去他与A,重合,这个位置就是蜡烛A的像的位置 ⒊把实验中蜡烛和它的像的位置连起来,观察连线和玻璃板是否垂直,并用刻度尺测量他们到的距离。 ⒋移动点燃的蜡烛,重复试验。 | |
注意事项 | ⑴实验时应选较{#blank#}2{#/blank#}(选填“厚”或“薄”)的玻璃板垂直放置在水平桌面上。 ⑵将棋子A放在玻璃板的前面,应在玻璃板{#blank#}3{#/blank#}(选填“前面”或“后面”)观察A经玻璃板所成的像。 ⑶当棋子A远离玻璃板时,像的大小{#blank#}4{#/blank#}。 ⑷将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是{#blank#}5{#/blank#}像。 ⑸用木板紧贴在玻璃板背面,挡住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前{#blank#}6{#/blank#}(选填“能”或“不能”)看见棋子A的像。 | |
实验结论 | 平面镜所成的像是正立的、等大的 像,像与物体的连线与镜面,像距物距。 |
(1)用薄玻璃板替代平面镜做实验的目的是{#blank#}1{#/blank#};
(2)选用两支相同的蜡烛的目的是{#blank#}2{#/blank#};
(3)老师要求所有小组做实验时,必须将玻璃板竖直放置。小勇做实验时掌控的玻璃板有些倾斜,产生的后果是:{#blank#}3{#/blank#};
(4)图乙是小勇小组通过改变蜡烛A的位置,做了三次实验后在白纸上记录的像与物对应点的位置。测出数据记录在表内。通过数据分析,小组发现平面镜成像中,像与物成{#blank#}4{#/blank#}关系;
第1次 | C到直线距离 | 到直线距离 |
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第2次 | B到直线距离 | 到直线距离 |
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第3次 | A到直线距离 | 到直线距离 |
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(5)小英很好奇,用书在像所在位置前后左右移动,发现书的表面无法接收到蜡烛的像,这说明实验看到的像是{#blank#}5{#/blank#}(选填“实像”或“虚像”)。
试题篮