建立模型是学习化学的重要方法，某学习小组开展“制作模型并展示科学家探究物质组成与结构的历程”的实践活动。
Ⅰ．物质的组成和构成
物质的组成和构成的有关概念间的关系如图所示。
（1）若①是二氧化碳，则③是{#blank#}1{#/blank#}，④是{#blank#}2{#/blank#}。
Ⅱ．结构与性质
表1是氘和氚的原子构成，图1是氟、镁、氯的原子结构示意图。
（2）氘和氚是否都属于氢元素{#blank#}3{#/blank#}（选填“是”或“否”），为什么？{#blank#}4{#/blank#}。
（3）储存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是{#blank#}5{#/blank#}。
（4）氟原子和氯原子结构上的共同点是{#blank#}6{#/blank#}，他们在化学反应中均易{#blank#}7{#/blank#}（选填“得到”或“失去”）电子。
Ⅲ．微观模型图
下图是某些物质的微观模型图。
表示三种不同的原子。
（5）其中能表示化合物的是{#blank#}8{#/blank#}（填字母，下同），能表示氦气和氖气混合物的是{#blank#}9{#/blank#}。
（说明：一种小球代表一种元素的原子）
