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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第六组23美丽的小兴安岭同步练习

阅读短文,回答问题。

    我家附近有一座公园,一年四季都有各种各样的花儿开放。夏天,一朵朵小太阳花像小蝴蝶似的开在枝头上。秋天的时候,菊花盛开着。冬天,寒风袭来,梅花昂首怒放。到了明媚的春天,百花齐放,满园春色,尤其是大朵大朵的牡丹花,发出诱人的花香,令人喜爱。

(1)、这段话是围绕哪句话来写的?

(2)、文中分别写了在四个季节开放的花、花、花、花,其中花写得具体、详细。

(3)、找出文中打比方的句子,这里把小太阳花比作

举一反三
阅读下文,回答问题

美国老太太和三个中国孩子

    不久以前,一位来中国观光旅游的美国老太太,用那曾经指点过世界许多名胜的手指,在一群中国孩子中指点了三下,于是三个孩子:一个10岁的女孩,一个7岁的男孩和一个大约5岁的女孩,站到这位美国老太太的面前。

    美国老太太拿出一只玻璃瓶子,瓶肚很大,瓶口很小。三只刚能通过瓶口的小球正躺在瓶底,小球上各系一根丝绳,像青藤一样从瓶口爬出来,攥在这个美国老太太的手里。美国太太狡黠而自负地笑了一下,对着一旁的中国主人说,都说中国人是世界上最聪明的,现在我要试一试。

    三个中国孩子露出紧张惶恐的神色。她宣布游戏规则。这三个小球分别代表你们三个人,这个瓶子代表一口干井,你们正在井里玩。突然,干井里冒出水来,水涨得很快,你们必须赶快逃命。记住,我数7下,也就是只有7秒钟,如果你们谁还没有逃出来,谁就被淹死在井里了。

    她把三根丝绳递给了三个中国孩子。

    空气骤然凝滞了,好像死神正在四周徘徊。美国老太太作出一个表示要开始的手势。只见那大约5岁很快从井里拉出了自己的球;下来是那个7岁的男孩,他先是看了一眼比自己大的女孩,接着迅速把自己的球拉出井口;最后是那个10岁的女孩,从容又轻捷。全部时间不到5秒。

    美国老太太惊呆了,本来一场惊心动魄的游戏,竟这么平淡而乏味地结束了。她先问那个小男孩,你为什么不争先逃命?小男孩摆出一副很勇敢的劲头,手指着那个最小的女孩,她最小,我应当让她呀!她又问那个10岁的女孩。三个人里我最大,我是姐姐,我应该最后离开,女孩说。美国老太太又问,那你就不怕自己被淹死?女孩答道:淹死我,也不能淹死弟弟妹妹。

    泪水刷地一下就从美国老太太的眼里涌了出来。她说她在许多国家试过这种游戏,几乎没有一个国家的孩子能够这样完成它,他们争先恐后,互不相让……

    聪明究竟是什么?

    三个孩子告诉我们的是:聪明不仅仅是智力发达;聪明是一种爱,一种忘我、无畏的品格。

阅读下文,回答问题

(《老人与海》节选,有删改)

    ①太阳落下去了,夜晚来临,老人感到寒冷。他望着满天的星星,他的那(zhǎn  zǎn)哈瓦那鱼灯也不像从前那么亮了。那条鱼拖着老人的船在海上游了一夜。老人没想到,等待一场搏斗需要这么长时间。第二天,当太阳再一次升起,老人又冷又饿,疲惫不堪。

    ②“我已经感到了你的力量,让我们面对面地斗一斗吧。我和你谁也没有帮手,这很公平。

    ③来吧,来吧,让我看看你是谁?我知道你是谁,用你的大尾巴来拍碎我的船,用你那坚硬的长尾来刺穿我的身体吧,我早已经做好了准备。”

    ④但是它当真有这么大,这一圈兜到末了。它冒出水来,只有三十码远,老人看见它的尾巴露出在水面上。这尾巴比一把大镰刀的刀刃更高,是极淡的浅紫色,竖在深蓝色的海面上。它朝后倾斜着,鱼在水面下游的时候,老人看得见它庞大的身躯和周身的紫色条纹。它的脊鳍朝下耷拉着,巨大的胸鳍大张着。

    ⑤“我只有一次机会,这是生死搏斗,不是我杀死它,就是它撕碎我。

    ⑥来吧,冲着这儿来吧,让我们做一次临死前的最后决斗吧!我老了,没什么力气,我跟你(mó  mò)了三天,我等了你一辈子了。老兄,我还从来没有见过比你更大、更美、更沉着的鱼呢!来吧,我们都快死了,让我们看看究竟谁杀死谁?”

    ⑦那条大鱼挣扎着向老人的小船冲过来。他游得那么快,那么有力,坚硬的长尾,就像一把利剑。

    ⑧老人觉得自己快要撑不住了,他用软绵的双手努力握紧他的鱼叉,将鱼叉举过头顶,他把鱼叉举到了不可能再高的高度。

    ⑨老人拼尽他最后的生命,将鱼叉(zhā  zhá  zā)入了大鱼胸鳍后面的鱼腰里。那鳍在空中高过了老人的胸膛,老人扎中了大鱼的心脏。大鱼生机勃勃地做了一次最后挣(zhā  zhá  zā),它跳出水面,跃向空中,把它的长、它的宽、它的威力和它全部的美都展现出来。尔后,轰隆一声落入水中。

    ⑩老人赢了,他战胜了自己,战胜了那条大鱼,那条他一生都没有见过的美丽的大鱼。那条鱼比老人的小船长出许多,老人强撑着快要瘫痪的身体,费了很长的时间,才把小船拴在大鱼的身上。他不知道,应该让鱼带着他走,还是他带着鱼走。

    ⑪这时候,一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹,朝这里涌来。成群结队的鲨鱼向老人的战利品——那条系在船边的大鱼,发起了猛攻。那撕咬鱼肉的声音让老人再一次战栗起来。他重新举起鱼叉,悲壮地站在船头,他决心捍卫他的战利品,就像捍卫他的荣誉。

    ⑫一个人并不是生来要给打败的。

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