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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:容易

四川省遂宁市城区初中2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷

经济活动是人类社会生活的主要内容,生产力的发展成为推动人类社会进步的根本动力。阅读材料,回答问题。

材料一:16世纪欧洲商路及贸易中心变化图

图中阴影部分:欧洲贸易中心

材料二:

材料三:蒸汽动力在希腊化时代的埃及已成为人们所知道,但却仅被用于开关庙宇的大门。不过,在英国,为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮,急需有一种新的动力。这种需要引起了一系列发明和改进,直到最后研制开发出商业用途的蒸汽机。……这种由需求引起发明的模式在工业革命的进程中表现得十分明显。……蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 

材料四:“大洋洲是我们的牧场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。印度和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”

——19世纪中期英国经济学爱史丹莱.杰温斯

(1)、16世纪开始,欧洲商路和贸易中心逐渐发生转移,根据材料一,简要概括16世纪欧洲贸易中心转移情况,并指出直接推动欧洲商路转移的重大历史事件。
(2)、请根据材料二信息,简要概述17世纪的英国与美洲、非洲之间的贸易活动。
(3)、根据材料三,指出工业革命时期技术改进、发明创造的主要模式。结合所学知识,蒸汽机的使用对人类生产、生活产生了哪些影响?
(4)、结合所学知识,请简要概述材料三与材料四之间的内在联系。
举一反三
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