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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

安徽省合肥市2020-2021学年九年级上学期物理期末质量检测试卷

为了比较方便地测量出未知电阻的阻值,创新实验小组的同学设计了一个“电阻测量盒”:将一个电源(电压不变)、一个阻值为 的定值电阻、电阻一个开关和一个电流表用导线连接起来装入一个盒内,并引出两根导线到盒外,如图所示,未使用时,盒内开关断开,电流表无示数。使用时,将盒外的两根导线分别与待测电阻 的两端相连,读取开关闭合时电流表的示数 ,开关断开时电流表的示数 ,计算可得出未知电阻 的阻值。

(1)、请在虚线框内画出测量盒中符合上述设计要求的一种可能的电路图;

(2)、根据你所设计的电路中,推导出待测电阻Rx的数学表达式: 。(用已知量和测量量表示)
举一反三
小明发现实验用的小灯泡L上标有“3.8V,? A”,其电流模糊不清,他决定设计实验测量小灯泡的额定电流,并计算小灯泡正常发光时的电阻。所用器材除小灯泡L外还有:恒定电压为6V的蓄电池、开关、导线若干、电流表、电压表、滑动变阻器。

(1)图甲所示是小明已连好大部分的电路,请你以笔代剩下的2根导线,在图甲中帮他完成电路连接。要求:电压表测量小灯泡的电压,导线不能交叉{#blank#}1{#/blank#};

(2)该实验中变阻器的作用有:①保护电路;②{#blank#}2{#/blank#};

(3)在实验过程中,小明发现电压表读数不够准确,他于是将电路改良成如图乙所示,然后闭合开关,调节滑片使电压表读数为{#blank#}3{#/blank#}V,小灯泡正常发光;

(4)经步骤(3)改良后,小灯泡正常发光时电流表如图丙所示,则该小灯泡的额定电流为{#blank#}4{#/blank#}A,正常发光时的电阻为{#blank#}5{#/blank#}

(5)在步骤(4)记录与计算的过程中,小明没有断开开关,收拾器材时才发现小灯泡不亮了,电流表和电压表也都没有示数。他用一根新导线来检查故障:连接ab,电路没有明显变化;连接bc,电路没有明显变化;连接cd,小灯泡亮了电压表有示数、电流表依旧没有示数。则发生的故障为{#blank#}6{#/blank#}(单选,填字母)。

A.小灯泡断路                    

B.小灯泡短路                    

C.电流表断路                    

D.电流表短路

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