为验证卤素单质氧化性的相对强弱，某小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）｡实验过程： Ⅰ．打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸｡ Ⅱ．当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹｡ Ⅲ．当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a｡

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

性质实验方案的设计c 40

为验证卤素单质氧化性的相对强弱，某小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）｡

实验过程：

Ⅰ．打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸｡

Ⅱ．当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹｡

Ⅲ．当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a｡

（1）、A中产生黄绿色气体，该气体的电子式是

（2）、验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是

（3）、B中溶液发生反应的离子方程式是

（4）、为验证溴的氧化性强于碘，过程Ⅳ的操作和现象是

（5）、过程Ⅲ实验的目的是

（6）、氯､溴､碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下，得电子能力逐渐减弱．

举一反三

第一组：为研究铁质材料与热浓硫酸的反应．

实验步骤：

①先连接好装置，检验气密性，加入试剂；

②加热A试管直到B中品红褪色，熄灭酒精灯；

③将Cu丝上提离开液面．

( $\text{[math]}$ ) $\text{[math]}$ 为无色、有强烈刺激性气味的气体，是大气主要污染物之一、某学习小组的同学为了探究 $\text{[math]}$ 的某些性质，进行了如下实验，并检验 $\text{[math]}$ 能否与氯化钡反应生成沉淀。

（1）仪器a的名称是{#blank#}1{#/blank#}，装置A中生成 $\text{[math]}$ 的离子方程式为{#blank#}2{#/blank#}；加入碳酸钠粉末的目的是{#blank#}3{#/blank#}。

（2）装置B会观察到{#blank#}4{#/blank#}，证明 $\text{[math]}$ 有漂白性。实验时，C出现白色沉淀，请写出相应化学方程式：{#blank#}5{#/blank#}。

（3）结合实验目的，分析装置中采用澄清石灰水而不采用氢氧化钠溶液的原因：{#blank#}6{#/blank#}。

( $\text{[math]}$ )氮肥厂的废水直接排放会造成环境污染。目前氨氮废水的处理方法主要有吹脱法、化学沉淀法、硝化反硝化生物法等。某氮肥厂的氨氮废水中氮元素多以 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的形式存在，该厂技术团队设计的废水处理方案如下：

（4）检验某溶液中是否 $\text{[math]}$ 含有的方法是{#blank#}7{#/blank#}(写出所需试剂、操作及现象)。

（5） $\text{[math]}$ 是工业合成硝酸的重要原料，写出实验室制取 $\text{[math]}$ 的化学方程式：{#blank#}8{#/blank#}。

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