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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2017年江西省南昌市高考生物三模试卷
下列关于育种的说法,错误的是( )
A、
选择育种的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限
B、
杂交育种只能利用已有基因的重组,育种进程缓慢,过程复杂
C、
人工诱变育种可定向提高突变率,在较短时间内获得较多的优良变异类型
D、
基因工程可以实现基因在不同种生物间的转移,迅速培育出前所未有的生物新品种
举一反三
穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述正确的是( )
将基因型为AA和aa的两个植株杂交,得到F
1
植株再进一步做如图解所示的处理(甲与乙杂交→丙),请分析回答下列问题:
AA×aa→F
1
基础知识填空:
下列有关变异与育种的叙述中,正确的是( )
番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)显性,患病(B)对抗病(b)显性,这两对基因独立遗传。生长在寒冷地带的植物体中存在抗寒基因D。下图表示用番茄①和②两个品种分别培育新品种的过程,相关叙述正确的是( )
水稻穗粒数可影响水稻产量。农杆菌 Ti质粒上的 T-DNA 序列可随机插入到被侵染植物的染色体 DNA中,导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库,并从中筛选一株穗粒数异常突变体进行相关研究。请回答:
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