“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录。

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

江苏省南通市2016-2017学年八年级下学期生物学业水平模拟考试试卷

（1）、春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子．疏松土壤这个措施保证了种子萌发所需的。

（2）、一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是辣椒种子的胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成。

（3）、随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个晴朗的早上，我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，中午时发现，塑料袋内壁出现了一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的作用；傍晚，我们将带火星的细木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的作用；随后，我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮．将点燃的细木条伸进袋内，细木条熄灭了，原因是。

（4）、一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[]与种子形成有直接关系。

（5）、辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图2），这至少需要个精子参与受精。

举一反三

玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花．玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段．请回答下列问题：

如图是菜豆种子和幼苗模式图，请回答：

葵花籽的瓜子皮是由子房壁发育来的，所以一粒葵花籽就是一粒（）

我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水往高处移动的动力来自于

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此反应式或图回答问题式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此反应式或图回答问题：

①水+二氧化碳→有机物（储存能量）+氧气

②有机物+氧→二氧化碳+水+能量

某生物兴趣小组做绿豆种子萌发实验，在 A、B、C、D、E 五个培养皿中放入等量棉花，棉花上放入相同数量的绿豆种子，在不同条件下进行培养，数日后记录萌发结果。

装置标号	温度℃	湿度	光照	种子数	发芽率
A	25	潮湿	有光	100	98%
B	25	潮湿	无光	100	98%
C	5	潮湿	有光	100	0%
D	25	干燥	有光	100	0%
E	25	水浸没种子	有光	100	0%

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