1）完成假期作业；

2）参加英语角活动；

3）读几本英语读物。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）面临挑战（新同学、新老师、新课程等）；

2）如何适应。

注意：

1）可以适当增加细节，以使行文连贯；

2）词数100左右。

注意：1）词数100左右；

2）开头结尾已写好，但不计入总词数；

3）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sri/Madam，

    I read your advertisement in the newspaper and

Yours,

Li Hua

1）目的：丰富校园生活，开阔视野，提高阅读水平；

2）内容：每人至少读三本书，并写一篇读后感(impressions of after-reading)，于四月三十日前交给学生会；

3）时间：三月六日至四月五日。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）通知的开头已拟好，不计入总词数。

Dear fellow students,

1）表示歉意并说明理由；

2）安排他人接机。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，但不计入总次数。

Dear David，

    I am very happy to know that you are coming to visit my city next Wednesday.

Yours

Li Hua

内容要点：⒈你所看到的不文明行为及危害；

⒉为建设美丽中国，提出你的倡议（至少两点）；

⒊开头和结尾己 你写好，不计入总词数；

⒋不得出现真实姓名。

注意：⒈词数100〜120；

参考词汇：吐痰spit；刻画scratch；不文明行为immoral behaviors

Dear editor,

    I am writing to tell you about what I saw while traveling during this winter vacation.

Yours,

Li Hua