小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面{#blank#}1{#/blank#} （相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的{#blank#}2{#/blank#} ，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持{#blank#}3{#/blank#} （匀速直线运动/静止）状态．

下图甲是探究阻力对物体运动影响的实验，下图乙是探究动能大小与什么因素有关的实验。请回答下列问题：

（1）图甲实验表明：平面越光滑，小车运动距离越{#blank#}1{#/blank#} 。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当{#blank#}2{#/blank#} （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。
（2）图乙实验表明，钢球质量越大，动能越{#blank#}3{#/blank#} 。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，{#blank#}4{#/blank#} （选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。

①为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，使小车到达斜面底瑞的{#blank#}1{#/blank#}。

②实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越{#blank#}2{#/blank#}。（填“快”或“慢”）。

③通过实验推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持{#blank#}3{#/blank#}状态。

（1）研究汽车超速问题，应选择{#blank#}1{#/blank#}两个实验，得到结论：质量相同，速度越大的物体动能越大；

（2）研究汽车超载问题，应选择乙和丙两个实验，得到结论：{#blank#}2{#/blank#}相同，质量越大的物体动能越大；

（3）撤掉木块，小华继续探究“阻力对物体运动的影响”。

①将棉布铺在木板上，小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上运动的{#blank#}3{#/blank#}；

②去掉棉布，重复上述实验。

伽利略对类似实验进行分析，认为运动的物体受阻力越小，速度减小越{#blank#}4{#/blank#}；进一步推测，如果受阻力为零，运动的物体将做{#blank#}5{#/blank#}。