某校化学兴趣小组对苏打（Na₂CO₃）和小苏打（NaHCO₃）在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答先关问题：

【查阅资料】

信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强

信息②：NaHCO₃在270℃时，完全分解转化成Na₂CO₃ ， 而NaHCO₃不易分解

【实验过程】

（1）按如图所示进行实验，只观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式　{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）充分利用信息知识，区分无色Na₂CO₃溶液与NaHCO₃溶液最简单的方用是{#blank#}2{#/blank#} ．

A、加热 B、pH试纸 C、稀盐酸

【实验过程】

（3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是：{#blank#}3{#/blank#} 　 ．

A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，B和C的物质类别相同，它们相互反应及转化关系如图所示（“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去），请回答：

（1）D物质是{#blank#}1{#/blank#} ；

（2）若C是一种不溶性的固体，则C可能是{#blank#}2{#/blank#} ；

（3）写出A和B反应的化学方程式　{#blank#}3{#/blank#} ．

(2)日本NHK电视台报道：由于安全系统的所有电源丧失，无法抽水对反应堆进行降温，福岛第一核电站6座反应堆，震后出现不同程度堆芯熔毁，并先后发生氢气爆炸。高温导致锆水反应产生氢气，遇到氧气发生爆炸。请写出氢气爆炸时的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。
(3)碘盐中的“碘”指的是{#blank#}3{#/blank#} (选“分子”“原子”或“元素”)。
(4)碘盐的储存方法是密封储藏和防潮湿，食用方法是待食物烹调好后再放入，可以推测碘酸钾的化学性质为{#blank#}4{#/blank#} 。