以《秋天到了》为题目，按一定的顺序观察秋天的一处景物。建立空间的概念。可以由远及近，也可以由近及远；可以从上到下，也可以从下到上。抓住一处景物写详细，不仅要注意景物是什么样的，如它的颜色、形状、大小等，更要注意景物像什么。借助景物来表达自己对秋天的喜爱之情。

要求：先把题目补充完整，横线上可以填“校园”“小区”“街道”“家乡”等等，再具体描写那里的美丽景色，注意要将真情蕴于文字中。

    我们周围有许多美丽的地方，请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧！

    写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：

①我家小区里的小花园真美……

②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……

③家乡的小河一年四季都是那么美……

要求：①按一定的顺序描写；②写出景物的动态变化；③抄袭试卷内容不得分；④不少于450字。

题目：同学们，每个人都有自己喜欢的好地方，这个好地方可能是让你流连忘返的书店，也可能是家附近的小公园，或者是让我们兴奋不已的游乐场……你最想推荐哪一个地方呢？仔细回想，这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看，写一篇习作吧。

要求：①题目自拟；②内容具体，把这个地方介绍清楚，写清楚推荐理由；③书写工整，卷面整洁。