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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
试题来源:
2017年江苏省徐州市高考生物模拟试卷
生长素对植物生长的调节作用具有两重性.如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度,该图可表示( )
A .
水平放置后根近地侧生长素浓度的变化
B .
水平放置后茎远地侧生长浓度的变化
C .
胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
D .
去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化
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选题
举一反三
校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,两侧枝很细弱,主要原因在于( )
下列对图中有关的生物学意义描述正确的是( )
图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图.下列相关叙述正确的是( )
下列关于生长素生理作用及其应用的叙述,错误的是( )
在园艺上应用生长素处理植物,难以奏效的是( )
某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的 同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除 顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽; ③保留顶芽。实验结果如图所示,根据曲线可以得到 的结论是 ( )
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