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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

河北省秦皇岛市抚宁县台营学区2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试题

二次根式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

使得二次根式 $\text{[math]}$ 有意义的字母x的取值范围是（）

王聪学习了二次根式性质公式 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 后，他认为该公式逆过来 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 也应该成立的，于是这样化简下面一题： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =3，你认为他的化简过程对吗？请说明理由.

函数y= $\text{[math]}$ 的自变量x的最大值是{#blank#}1{#/blank#}。

已知： $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}．

$\text{[math]}$ 中 $\text{[math]}$ 的取值范围为{#blank#}1{#/blank#}.

若式子 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.

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