我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。故此，倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天际的彗星，不了解其成因何在，更应予以谅解了。

    但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。   

    我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。   

    玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。   

    大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。   

    过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

    “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”   

    我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。   

    这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。   

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

这样的父亲

马丽

       秋末冬初，寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝，却不见人。正诧异间，一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。

       同事们不约而同地抬起头，过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发零乱。头上还黏着草屑，穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中挤进来，似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步，小心翼翼地问：“张老师……在吗？”

       “哪个张老师？”

       “就是我儿子的班主任呀。”

       “你儿子是哪个班级的？”

       他说了个班级，报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了下眼神——他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！

       有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，纷纷叫他起来，让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手。

       大家不再坚特，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。

       听到热心的询问，他的声音完全哽咽了。他说，两年前，他妻子因受惊吓得了间歇性精神病，家人稍一疏忽，她就离家走失了。两年来，四处求医问药，仍没有好转。前些日子，因忙农活疏于看护，妻子再次离家。他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近一个月。说到这里，男人长叹一声，窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾，他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕，到门外去擦。

       同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起来，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。

       男人有些不知所措，涨红着脸，慌忙摆着手：“不……不是的，我不是这意思，我是来看看孩子的。”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要。”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要，那成啥啦！”

       张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。

张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自己从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人。

       走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听，忽然现出了紧张的神色，他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出，那是他给儿子准备好的生活费。

       门开了，张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子，一进门就冲男人露出了两颗小虎牙，脆脆地喊了一声：“爸！”

       这时候，我发现，一直卑微拘谨的男人挺直了身子……

       他和儿子说话的声音，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。儿子沐浴在父亲话语的春风中，脸上泛着红晕，微笑着，不断地点着头，神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。如果说这之前这位父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！

       我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周，同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终于明白：这样的父亲，应该有这样出色的儿子。

打我手心的穆老师走了

①光阴似箭，弹指一挥间，我走上三尺讲台已经20 多年了。可是我却时常回想起自己上小学时的情景，想起我敬爱的穆兰老师、虽然她现在已经离开了找们，可是她的音容笑貌，她对我的细心呵护，对我人生的指引却好像就在昨天一样，正是因为对她的崇拜和敬意，我踏上了教师的岗位，而且在工作中，以她为榜样。

②我上四年级时，穆老师接手了我们班。之前就听说她特别厉害：教学成绩很好，对学生要求严格，有时还会打手心。我有些害怕，可是当我见到她时，一下子放心了。她30来岁，留着齐耳的短发，个子不高，胖乎乎的脸，眼睛不大，经常笑眯眯的。平时经常跟我们一起做游戏，上课时还经常给我们讲故事。

③上二三年级时，我写作业养成拖拉的坏习惯，要么不做，要么写一点。以前的老师经常因此批评我，说说也就过去了。看到穆老师后，我本以为这样下去也没什么问题。但是事实证明，我的想法是错误的。

④头几天我还坚持着认真完成作业。后来老毛病又犯了，晚上作业没有写完，第二天在父母的催促下来到了学校。该检查我的作业了。我把本子拿出来，老师看了一下问我后面的作业为啥没做，我说不会。老师看了看我，又看了看我昨天做的练习，声音一下子高了：“你是真的不会，还是别的原因？”随后，老师狠狠打了一下我的手心!

⑤我坚持着说就是不会，但是声音越来越低。因为昨天做的类似的练习我都做对了。老师问：“为什么没有做完作业？”这次我不敢瞎说了，把自己放学贪玩、晚上还没做完就困了的真相告诉了老师。

⑥老师这才缓和了语气。把毛巾用凉水打湿了，给我敷了一下手心。问我还疼吗？然后对我说：“知识学不会不要紧，老师可以多给你说几遍，但是一定要做一个诚实的人。这是一个人最基本的品质，这会影响你的一生。”

⑦老师短短的几句话，影响了我的一生。直到现在，我做什么事情都实事求是，从不推脱自己的错误。对待其他同学，老师也是同样，平时像妈妈一样细心呵护，但犯了原则性错误而且不承认的，一定会狠狠惩罚。小时候我还经常为此恨老师，可是现在我觉得能遇到这样负责的老师，真是我一辈子的幸运。

⑧跟随穆老师学习了一年，我的学习成绩有很大的进步。爸妈高兴极了，以为可以就这样跟随穆老师一直学下去。可是有一天，穆老师突然在课堂上晕倒了，被送去了医院。

⑨我们几个同学去看望了她，才知道老师是胃癌晚期。几个月前，医生就告诉她不能上班了，可是为了不耽误我们，她一直咬牙坚持着，直到晕倒。

⑩又过了一个多月，就听到了穆老师离去的噩耗，全班同学都哭了。因为我们失去的不仅是一位好老师，更是一位好妈妈。她对我们虽然严格，但是对我们每个人的呵护和关心也是无微不至的。

⑪捧着一颗心来，不带半根草去。这是对我的穆老师最好的写照。现在又到了鲜花盛开的季节，我默默祈祷，愿鲜花为您开放，我们永远爱您!